 O Projecto DADUS foi desenvolvido pela Comissão Nacional de Protecção de dados (CNPD), no âmbito de um protocolo assinado em 2007 com o Ministério da Educação, através do DGIDC. Dirigido aos alunos dos 2º e 3º Ciclos do ensino básico, tem em vista a introdução das questões da protecção de dados pessoais e da privacidade no projecto disciplinar das escolas, e está no seu terceiro ano de actividades. A protecção dos dados pessoais e da privacidade é uma preocupação de pais e educadores que a adesão massiva dos jovens à tecnologias de comunicação e informação faz crescer de dia para dia. Por isso, a CNPD decidiu, em 2007, lançar uma acção que tenta promover uma utilização consciente dessas tecnologias, em casa e na escola, e desenvolver a consciência cívica dos jovens. Nos últimos dois anos lectivos, muitas escolas e professores têm posto em prática este Projecto, adaptando-o ao seu ritmo e às suas condições particulares, cabendo à CNPD o papel de apoiar, com total disponibilidade e de forma desburocratizada, o seu trabalho. Com o contributo das escolas e professores envolvidos, têm afinado a organização e conteúdos do Projecto e avaliado, no fim de cada ano, os resultados. O Projecto DADUS tem três componentes principais: a escolar, a extra-escolar e a familiar. Para a componente escolar, a CNPD desenvolveu Unidades Temáticas de protecção de dados, que sistematizam os tópicos a trabalhar e incluem fichas informativas para professores, para os habilitar a dar as aulas, sugestões de actividades a dinamizar com os alunos, materais de trabalho e exercícios de avaliação de conhceimentos, bem como resumos a fornecer pelo professor aos alunos. (disponível em www.cnpd.pt ou http://dadus.cnpd.pt ) Para facilitar o contacto directo entre as escolas e o Projecto DADUS, disponibiliza-se um endereço electrónico,
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, através do qual os professores colocam e vêem respondidas questões, solicitam e obtêm apoio, partilham experiências, fazem críticas ou sugestões. No que diz respeito à componente extra-escolar, desenvolveu-se o Blog do DADUS ( http://dadus.blog.sapo.pt ), moderado pela CNPD, onde os alunos encontram jogos, passatempos, histórias e banda desenhada, que apoiam a sua aprendizagem de forma lúdica e dinâmica, e, ao mesmo tempo, participam directa e activamente no Projecto DADUS. É no blog que colocam dúvidas, partilham experiências, pedem ajuda aos seus pares e publicam trabalhos desenvolvidos no âmbito do Projecto. Estas duas componentes estão intimamente ligadas e articuladas, proporcionando aos professores explorar diversas formas e métodos de trabalho. A componente familiar assenta num fórum na Internet ( http://dadus.cnpd.pt/pais ), onde pais, encarregados de educação e outros adultos discutem a temática, expõem casos e tiram dúvidas. O Fórum tem contribuido para o aumento do raio de acção do Projecto e para a ligação, neste campo, entre as escolas e as familias, nomeadamente com a realização de sessões, colóquios e debates com encarregados de educação. O Projecto, embora não tenha área curricular específica, tem sido desenvolvido, na maioria dos casos, em Área de Projecto, TIC ou Educação Cívica. Fica aqui o convite ao empenho da escola e dos seus professores na adesão ao Projecto como um investimento no futuro e nas novas gerações. O Coordenador de Projectos da Escola
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ESPC 
Este projecto tem como principal objectivo sensibilizar os jovens para o tema da eficiência energética e das alterações climáticas, através do desenvolvimento de acções em todas as escolas secundárias do país, que visam uma mudança de comportamentos coerentes com um futuro sustentável.
